Reformation und Gegenreformation in Europa - Gesellschaftliche, wirtschaftliche und politische Prozesse
Unterrichtsentwurf für Geschichte im Komplex "Frühe Neuzeit" (7.Klasse)
Hier wird versucht ein didaktisch-methodisches Konzept zur “Reformationsgeschichte” zu entwerfen, wobei das Internet dabei nicht nur der Unterrichtsvorbereitung dient, sondern auch in den Lernprozess einbezogen werden soll. Dieser Themenkomplex umfasst zehn Unterrichtsstunden der Klassenstufe sieben an Gymnasien.
Thematisch geht es um folgende Inhalte:
Wirtschaftssystem
Politische (Neu)Ordnung
Konfessionalisierung
Persönlichkeiten
Wirkungen /Auswirkungen der Reformation
Gegenreformation und katholische Reform
Durch die Internet-Affinität dieses Unterrichtsentwurfs finden sich viele nützliche Verweise und Links zum Thema Reformation.
Das Material ist eingeordnet in der Kategorie "Online-Material".
Zum Material
[1]
Unterrichtsideen mit Internetbezug (Fach Geschichte) [2]
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Hier wird versucht ein didaktisch-methodisches Konzept zur “Reformationsgeschichte” zu entwerfen, wobei das Internet dabei nicht nur der Unterrichtsvorbereitung dient, sondern auch in den Lernprozess einbezogen werden soll. Dieser Themenkomplex umfasst zehn Unterrichtsstunden der Klassenstufe sieben an Gymnasien.
Thematisch geht es um folgende Inhalte:
Wirtschaftssystem
Politische (Neu)Ordnung
Konfessionalisierung
Persönlichkeiten
Wirkungen /Auswirkungen der Reformation
Gegenreformation und katholische Reform
Durch die Internet-Affinität dieses Unterrichtsentwurfs finden sich viele nützliche Verweise und Links zum Thema Reformation.
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[1]Unterrichtsideen mit Internetbezug (Fach Geschichte)
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Link-Referenzen:
[1] http://www.uni-leipzig.de/~mortag/lehre/unterricht_und_internet/unterrichts_entw/sek1_geschichte/reformation_gegenref.htm[2] http://www.uni-leipzig.de/~mortag/lehre/unterricht_und_internet/unterrichts_entw/sek1_geschichte/index.htm